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托马斯·科尼利本(Thomas Corneliben)和克里斯蒂安·普法伊弗(Christian Pfeifer)的《体育参与对教育成就的影响:来自德国的新证据》分析了德国体育参与与教育成就之间的关系。它提供了体育如何影响学术成功的见解,为教育工作者和政策制定者提供了宝贵的信息。